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数学老师坦言经常考100分的孩子都有这种能力

2019/11/09 来源:铁岭汽车网

导读

1我有个朋友,她6岁的儿子球球曾经很贪玩,不爱学习,粗心大意,马上要面临升学了,她最担心孩子的成绩,尤其是数学。在尝试各种方法后决定

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我有个朋友,她6岁的儿子球球曾经很贪玩,不爱学习,粗心大意,马上要面临升学了,她最担心孩子的成绩,尤其是数学。

在尝试各种方法后决定给孩子学珠心算,现在珠心算已经学到了三级,多位数的加减计算准确而快速,她为此感到很自豪,逢人就说孩子是个数学小天才。本以为可以临阵磨枪不亮也光,最后还是不尽人意。

我在见到朋友和球球,我和孩子有了以下的交谈:

我:告诉阿姨,如果你有14个苹果,我再给你25个,妈妈跟你要100个,现在你缺多少个苹果?

孩子:66个吧……不知道。

我:那么,44+75等于多少?

孩子:119!(孩子脱口而出)

我:如果幼儿园里分一个大蛋糕吃,一个大蛋糕可以分成几块呢?

孩子:不知道,老师没教过!

我:那么正方形有几个面啊?

孩子:不知道,我没学过!阿姨你别问了好不好……

而在一旁的球球妈终于忍不住责骂孩子说:“你怎么这么笨呀,这么简单的问题都不懂。你学的东西比这难多了!”孩子哭了起来,我制止她说,孩子一点都不笨,不过你错把计算训练当作早期数学教育的全部了。

数学老师坦言经常考100分的孩子都有这种能力

在孩子没有理解数学的概念,没有形成关于数的逻辑思维之前,他并不知道数学算式的用处,只是通过死记硬背得到一些技能性的东西而已。

数学对一个人的影响不仅仅是运算速度和考试,更多的是思考问题的方式和独立解决问题的方法。

培养好数学思维,才有利于孩子未来思维的发展和提升。

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在综艺节目《了不起的孩子》中,一个名叫王浩瑜的8岁男孩,曾刷新了我的“三观”。

数学老师坦言经常考100分的孩子都有这种能力

在参加节目前,他刚完成“全球速算比赛”从印尼回国,王浩瑜挑战的项目是:在75秒内完成100个3位数的混合算式,观众们连数字都未必看得清,王浩瑜却惊艳全场正确的写出了答案。

“天才少年”常用来形容数学成绩优异的孩子,正如叶珈宁不仅没有参加高考,而且在高二时就已经收到北大的预录取通知书。

其实,早在小升初之后,北大就已经和叶珈宁签约,表示愿意降200分录取这个“天才少年”。

数学老师坦言经常考100分的孩子都有这种能力

叶珈宁成绩从小学就很稳,数学成绩是班级里是雷打不动的第一名。后来,深入研究学习奥数,成功获得了“信息学奥数的全国联赛一等奖”。

他们都从小学习数学,但不一样的是,在学习过程中,他们父母都更注重数学思维的培养和锻炼。收获的奖项都体现了他们强大的数学思维能力!

有数学思维的孩子,未来的竞争力是翻倍的!

看到别人家的孩子多么优秀,相信你可能会纳闷:

为什么优秀的都是“别人家的孩子呢”?

为什么我的孩子没有“最强大脑”?

为什么孩子三年级数学成绩就开始掉队?

为什么孩子一提写数学作业就拖拉疲沓?

为什么孩子数学成绩提分那么困难?

面对繁杂的数字公式,孩子们选择消极的方式逃避,缺乏学习的动力只能靠老师外力监督勉强前进。

一味地报班、买书、只为刷题,没有从根本上激发孩子的思维,当然学不好数学。

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其实,数学思维是身边的科学,会大幅度提高孩子在未来社会中的生存能力。

有一个在创业公司做全新创意策划项目的员工,他没有多余资金找专业策划公司情况下,提出到大学里举办创意策划大赛,最终极省钱的获得了想要创意策划案。

能够省时,省钱,同时提升公司的品牌影响力,并在复盘数据分析中得到领导的嘉奖。这一箭四雕的思维能力,靠的就是数学思维推理、判断能力。

从小培养数学思维,需要专业的老师针对性指定符合孩子思维发展的教学体系,这才是数学思维培养事半功倍的方法。

在培养孩子数学思维方面,大力课堂可谓是非常专业。他们注重运用科学高效的教学方法,以大数据分析为基础,结合每个孩子的课堂情况,形成和孩子专属的学习情况报告。

然后,由专业的辅导老师进行细致的分析,针对性的解决孩子错题的原因,让孩子强项稳步提高,弱项逐步巩固。针对性培养孩子数学素养,养成最强大脑。

非常适合2-6年级的孩子培养数学思维能力、理科逻辑思维、提升孩子数学学习兴趣,让孩子养成良好数学学习习惯,保持孩子稳定的优秀成绩,有大力课堂的“数学思维能力训练营”就够了。

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4节名师直播数学课包含:

(1)【核心课】应用意识培养:应用问题

(2)【核心课】空间观念培养:几何问题

(3)【家长课堂】如何让孩子拥有数学思维

(4)【核心课】推理能力培养:逻辑推理

超值礼盒包含:

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接下来,在详细说说我为什么推荐大力课堂“数学思维能力训练营”,它的过人之处有哪些?

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畅游数学大闯关,刷新我对数学练习题的认识,完全是在给孩子做数学游戏,里面的数学知识贴近生活充满趣味性,孩子边学边玩学习不再枯燥无趣。

还有,好习惯打卡养成图谱,孩子爱上自己指定学习计划,完成一项就标记好,完全不用家长监督,原来学习也是需要仪式感的。

4次直播+全程辅导综合素养大提升

为了让孩子更好的使用数学思维训练教材,得到真正科学有效的思维训练,4节直播课都使用脑科学研究得出的小学生生理心理变化动量状态,来安排直播课时间。

(1)课后微信群陪学,辅导老师1对1答疑

课前,有辅导老师提醒实时总结知识点,不用担心错过任何一个课程环节。课后,1对1随时答疑针对孩子的课堂表现及时帮助孩子查缺补漏,巩固提升。比起题海战术,针对性教学才更有效。

(2)培养小学数学核心素养

大力课堂不仅能为孩子提高分数,提高升学率,还能有效培养孩子的学习能力、学科素养。

在培养孩子逻辑思维、算法能力,同时解决语言理解能力和抽象能力弱的问题。

错题集+专属学习报告保证学习效果

每位孩子在一期班的学习结束后,大力课堂根据孩子在课程中答题情况,课前测试,课尾测试中的表现自动生成错题本,让课前、课中、课后,360度闭环式学习方法保证高效提分。

你关心的问题

Q1:报名成功后,如何加入家长群?

A:课程为双师课:购买成功后,系统将会推送辅导的微信号码,尽快添加微信,辅导老师会安排你入群。

Q2:课程上课时间如何安排?

A:本课程将于5月20日-5月24日,周一、三、五19:00上课。2-6年级,每节课55分钟。

上课时间安排:

(1)应用问题课:5月20日周一 19:00-19:55

(2)集合问题课:5月22日周三 19:00-19:55

(3)家长课堂:5月22日周三 20:00-20:30

(4)逻辑推理课:5月24日周五 19:00-19:55

Q3:上课时,需要准备什么?

A:课程开始前需要准备:

(1)准备课堂讲义并提前预习电子版

(2)为保证上课质量,建议在4M及以上的WiFi环境下,佩戴较好的耳麦上课。

Q4:如何进入直播教室上课?

A:开课前10分钟教室开放,进入路径是:

(1)进入客户端点击“我的课程”,

(2)进入对应课程的详情页,

(3)点击“进入教室”按钮即可进入直播教室。

直播时可以在讨论区向老师提问,连接麦克风可以发言。

Q5:如何查询礼包的物流情况?

A:教材礼包发货后,系统会将快递信息和运单号以手机短信的方式发送给你,你也可以在App内在“我-订单-订单明细-快递信息”来查询物流状态。

Q6:课程在哪里听?有效期多长?

A:使用电脑端和手机App都可以听,课程永久有效,可以无限次数回放。

(1)用手机上课:前往应用市场(或App Store)下载“大力课堂”手机App。

(2)用电脑上课:打开大力课堂官网(www.daliketang.com)下载客户端。

我们都说,兴趣是最好的老师,大力课堂“数学思维能力训练营”就是让孩子边玩边学中培养数学思维,从小培养数学思维可能直接影响孩子的未来!

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